PROFESSOR
Portal e-Aulas USP reúne mil videoaulas de professores da
universidade.
Muitas universidades no exterior,
como as renomadas instituições Harvard, Oxford e o Instituto de tecnologias de
Massachusetts (MIT), lançaram nos últimos anos portais contendo palestras e
aulas inteiras de seus professores, com acesso inteiramente grátis. Seguindo
essa tendência, a Universidade de São Paulo (USP) lançou há cerca de um ano, o portal
USP (http://eaulas.usp.br) , seu próprio banco gratuito de videoaulas. O
e-Aulas da USP está em linha com o que há de mais moderno e democrático no
mundo.
Áreas de estudo: Exatas, Humanas, Biológicas.
Em Ciências Humanas é apresentada várias aulas na área de
Pedagogia.
Exemplo: Disciplina: Professor – docente
Objetivo: Compreender a constituição da postura docente em
face do projeto educativo; Situar o papel docente em diferentes concepções de
ensino; Promover a reflexão sobre os sentidos da ação docente em diferentes
momentos da trajetória escolar; Discutir o papel do professor na reconfiguração
da proposta pedagógica e no desenvolvimento de temas transversais na escola;
Problematizar a relação professor-aluno nas suas relações com a aprendizagem e
o comportamento do aluno.
Índice de vídeos da disciplina
1. Papel do professor: instruir ou educar?
2. Apresentação
3. Educação e sociedade
4. A ação educativa ao longo da trajetória escolar
5. O papel do professor na mediação cultural
6. O professor e a diversidade cultural na sala de aula
7. Modelos de ensino: das concepções docentes às práticas
pedagógicas
8. Ciências no ensino fundamental – o conhecimento físico,
Volume: O problema da pressão
9. A relação entre professor e aluno
10. A construção do fracasso escolar: os mecanismos do não
aprender e os desafios do professor
11. A criança que não aprende
12. Processos de aprendizagem e implicações para a prática
docente
13. Ensino aprendizagem
14. O professor e a cidade educadora
15. Cidade educadora
16. A escola e as instituições culturais
17. A complexidade da constituição docente
18. Profissão docente
19. Professor Leitor
20. Professor Pensador
21. Professor Autor
Exemplo: Disciplina: Neurociências
Objetivo da disciplina: Propiciar conhecimento sobre
neurociências; Facilitar o conhecimento e o entendimento das doenças
neurológicas crônicas; Discutir maneiras de lidar com as doenças neurológicas;
Instrumentalizar os profissionais da área da educação para lidar com portadores
destas doenças.
Índice de vídeos da disciplina
1. Conceitos gerais Neurociências
2. Neuroanatomia funcional do Sistema Nervoso (SN):
organização do SN
3. Neuroanatomia funcional do Sistema Nervoso (SN): funções
corticais e sistemas sensoriais
4. Métodos investigativos em Neuriciências
5. Memória
6. Aprendizagem
7. Ritmos biológicos, ciclo sono-vigília
8. Crescimento, maturação e plasticidade do SN
9. Doenças neurológicas: panorama geral
10. Outros transtornos neurológicos comuns: dislexia
11. AVC
12. Epilepsia: conceitos gerais
13. Epilepsia Diagnóstico tratamento
14. Epilepsia em diferentes fases da vida
15. Interdisciplinaridade e transversalidade na educação
